|
De leidster (en de kinderen) verzamelen allerlei concrete materialen afkomstig uit de verschillende werelddelen in ontdekdozen. Voor ieder werelddeel heeft de leidster een aparte doos of kist, die voorzien is van de naam van het werelddeel. Gebruik labels die corresponderen met de kleur van het werelddeel, zodat kinderen weten in welke kist objecten thuishoren. Trek de werelddelen om en plak ze op de buitenkant van de kist.
Op een vergelijkbare manier kan de leidster een ontdekdoos maken voor een land of een provincie of een stad.
Gebruik:
Een kind kan zelfstandig een doos uit de kast nemen en die verkennen, door de materialen op een kleed uit te spreiden.
Het kind kan een kleine kring starten en de objecten samen met anderen bekijken
Het kind kan de leidster vragen een lesje te geven en iets te vertellen over de voorwerpen.
Mogelijkheden tot verwerking:
Aanvullende informatie zoeken op internet, in boeken, reisgidsen, etc.
Voorwerpen nauwkeurig bestuderen met een vergrootglas.
Objecten natekenen en beschrijven.
Labels maken voor de objecten in de doos en deze eraan bevestigen.
Voorbeelden van objecten die de doos kan bevatten:
Een vergrootglas om alles te bekijken
Boekjes over de werelddelen
Muziekinstrumenten
Gedetailleerde kaart van het werelddeel
Briefgeld en munten
Culturele puzzel
Klederdracht-poppen
Kleding en schoenen op kindermaat
Keukenmaterialen en gebruiksvoorwerpen
Beeldjes
Sieraden
Kinderspeelgoed
Kaarten met foto's waarop de gebruiksvoorwerpen in gebruik zijn.
Kaarten met omschrijvingen die kinderen bij de voorwerpen kunnen leggen.
|
|
