|
Aanleiding tot aanbieding van dit materiaal zijn de bladvormen uit de natuur.
De leidster laat zien hoe het kind een lade uit het kastje kan nemen en legt de bladvormen willekeurig op een kleedje of op de tafel. Terwijl ze om de vormen voelt met haar rechterhand, legt ze ze terug in het juiste frame.
Het kind kan verder gaan door met een lade tegelijk te werken, de bladvormen te voelen en weer terug te plaatsen.
Oefeningen:
Zelfstandig werken met een lade, vormen uitnemen, voelen en terugplaatsen.
Zelfstandig werken met een lade, vormen uitnemen en terugplaatsen.
Werken met twee of drie lades tegelijkertijd.
Lesje in drie perioden om de namen van de bladvormen aan te leren.
Werken met de botaniekaarten.
De bladvormen vergelijken met een bladerenboek of echte bladeren.
Kijken naar bladeren in de omgeving.
Bladeren meenemen naar de klas en in een bloemenpers drogen.
Een herbarium maken
Het kind maakt zelf een parenwerkje.
Het kind maakt een serie van een bladsoort om te laten zien hoe een blad verandert door de seizoenen heen.
Een bladeren-project: bladeren verzamelen voor de aandachtstafel, bladeren gebruiken in knutselactiviteiten, etc. Kijk bij de links voor een fotoboek van een natuur-project.
Met een vergrootglas bladeren van dichtbij bestuderen.
De bladvormen omtrekken, inkleuren en benoemen.
Zaden zaaien en de groei volgen in een schrift.
|
|
